EMI : bibliographie pour la classe
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Date de création4 mai 2018
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Dernière modification1 juillet 2018
Confrontés régulièrement à des textes et des images, les élèves, guidés par l'enseignant, s'habituent à les interroger. Qui est l'auteur ? Quelle est son intention ? Qui est le destinataire ? Quelle est la validité de l'information ?
Les supports multimédias sont divers et variés.
Parmi eux, des livres de littérature jeunesse aident à questionner les pratiques. Ils peuvent aussi aider à construire une charte internet. Voici une bibliographie "Education aux médias".
A la bibliographie ci-dessous nous ne pouvons que vous conseiller également la brochure éducation aux médias et à l'information à l'école primaire que met gratuitement à votre dispostion le CLEMI.
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C'est un livre |
Texte et illustrations : Lane Smith Editions : Gallimard jeunesse |
A partir de 4 ans |
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Recommandé par l'EN cycle 2. LIVRE / TABLETTE TNI / TABLEAU |
« – Qu'est–ce que c'est que ça ?
– C'est un livre. |
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Ami-Ami |
Texte : Rascal Illustrations : Stéphane Girel Editions : Pastel |
A partir de 4 ans |
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INTENTION AMITIE DANGER |
Dans une jolie vallée vivaient sans se connaître, un gentil petit lapin et un grand méchant loup. Jusqu'ici tout peut arriver : le meilleur comme le pire. Ces deux-là rêvaient d'amitié et finissent par se rencontrer. Le jeune lecteur devra imaginer la chute de l'histoire... Le loup dans la littérature jeunesse est un dangereux prédateur, qui n'hésite pas à tromper pour arriver à ses fins. Construire son stéréotype grâce à une lecture en réseau permet de repérer les indices de danger... |
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Papa est connecté |
Texte et Illustrations : Philippe de Kemmeter Editions : La Martinière jeunesse |
De 6 à 9 ans |
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Cycles 2 et 3 RELATIONS RESEAUX SOCIAUX REGLES EDUCATION
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Un petit pingouin se désespère de voir son connecté de père, l’œil sans cesse rivé à son écran et peu disposé à passer du temps avec sa famille : dès le matin, il lit son journal en ligne, consulte la météo, échange avec ses amis virtuels sur Icebook. Quand il est sur son ordinateur, Papa ne répond plus, il surfe ! Elle semble loin l’époque où l’enfant avait un papa pour de vrai. « En fait, moi j’ai un papa virtuel ! »
Mais un matin, c’est le drame, papa n’a plus de connexion... |
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L'Ogre de Moscovie |
Texte : Alice Chaa Illustrations : L'Abbé Editions : Lapin |
de 6 à 9 ans |
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Cycles 2 et 3 EXPOSITION VIE PRIVEE AMITIE RESEAUX SOCIAUX |
Un ogre rencontre une fée sur internet. Chacun rompt ainsi avec sa solitude et évoque sa vie : tchat, visios, selfies... Et c'est sans prudence, que la fée partage son adresse. Une histoire très librement adaptée d'un poème de Victor Hugo, pour prendre conscience des règles de sécurité sur internet. |
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Clic, clic, danger |
Texte : Jeanne Willis Illustrations : Tony Ross Editions : Gallimard jeunesse |
De 6 à 9 ans |
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Cycles 2 et 3 RESEAUX SOCIAUX EDUCATION |
Un poussin nouveau-né utilise internet, achète en ligne et rencontre un "ami" sur les réseaux sociaux. Sans éducation, il enchaine les erreurs et se met en danger. Justement, quelle devrait être cette éducation ? | ||
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Photoschopées |
Auteurs : David Groison et Pierangélique Schouler Editions : Actes Sud Junior |
A partir de 10 ans |
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Cycle 3 EMI IMAGE INTENTION |
À l’heure du tout numérique, du règne de la communication, la retouche des photographies est quasi systématique. Alors, à quel degré les images qu’on nous donne à voir partout rendent-elles compte de la réalité ? Avec adaptation et accompagnement de l'enseignant, ce livre peut être accessible aux élèves de cycle 3. |
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Prises de vue |
Auteurs : David Groison et Pierangélique Schouler Editions : Actes Sud Junior |
A partir de 10 ans |
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Cycle 3 EMI IMAGE INTENTION |
Comment recevoir une image de l'actualité ? Parce qu'elle est prise sur le vif, parce qu'elle témoigne d'un événement immédiat, capté sans recul, ni analyse, parce qu'elle est dense et nécessaire, la photo d'actualité demande à être décryptée. Avec adaptation et accompagnement de l'enseignant, ce livre peut être accessible aux élèves de cycle 3. |
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